Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Amm, Lisa |
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Titel | Theorie und Praxis der Minderung und Überwindung mathematischer Lernschwierigkeiten intellektuell geschädigter (debiler) Schüler. |
Quelle | (1985), Getr. Zählung. Halle, Univ., Diss. B, 1985. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |